近日，福建省电化教育馆发布了《福建省2025年师生数字素养提升实践活动（职业教育组教师部分）拟获奖名单》。我校在职业教育实践性教学案例专项中获二等奖2项、三等奖4项。

学校将以此次获奖为新的起点，持续深化“新双高”建设内涵，全面推进教育教学数字化转型，不断提升教师数字素养与教学创新能力，扎实推进人工智能在人才培养、教学改革等方面的全流程应用，为培养更多高素质技能人才奠定坚实基础。