督导老师、各学院院长、副院长、新时代职业教育研究所评课老师针对试点课程提出了意见和建议。总体来看，项目平稳推进，试点课程教学渐入佳境。《公共建筑室内设计》《心理健康（二）》《贴图制作》《VR交互设计》试点课程设计更为科学、合理，课堂节奏把握更好，师生运用信息化设备更为娴熟，课堂秩序良好。彭静副所长指出下一阶段的探索主要集中以下三点展开：第一，教师要强化智慧黑板、多媒体的PC、移动终端、VR头盔和元宇宙平台等多维度数字化要素融合应用，细磨教学设计，探索主题式、沉浸式课程；第二，教师深入开展翻转课堂、情境化教学、项目式学习、自主探究学习、小组协作学习、全班集体研学等多样态创新课堂教学活动；第三，教师积极探索虚实融合、具身沉浸、自主探究、多元互动、理实结合的元宇宙混合式课堂教学新形态。
