11月14日下午，教务科研处主持召开福州软件职业技术学院2023-2024学年第一学期第二次教学工作例会。执行校长俞发仁、副校长林土水、李晋、各二级学院院长、副院长、秘书、教务科研处、教学质量监控与评价中心等参会，会议由林土水副校长主持。

会上，教务科研处周荣芳副处长详细解读了《福州软件职业技术学院2023年“教学质量提升月”活动方案》《关于开展2023-2024学年校级在线精品课程、专业教学资源库建设的通知》，要求各学院（部）将文件通知传达到位，严格遵照执行。同时，周副处长传达了由福建省教育厅主办的全省教材建设与管理研讨班的会议精神，阐述了教材工作面临的新形势新任务，强调将党的全面领导贯穿职业教育规划教材的编写、审核、选用的全过程，做到凡编必审、凡选必审，深刻认识加强教材建设和管理的重要性和紧迫性，站在党和国家事业全局的高度，切实把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来。

林土水副校长详细解读了学校技能竞赛的新规定，布置了加强实践教学建设、提升技能竞赛水平、深化“五金”建设等重点工作，并从“以质量为核心，强化产业建设；以管理为抓手，提高工作效率；以项目为载体，强化内涵建设”三个方面对各教学单位提出了具体的要求，强化职业教育“五金”新基建建设，推动职业教育由“职业”向“人本”方向发展。

李晋副校长详细介绍了国家智慧校园建设的进程发展及教育相关部门出台的一系列政策文件、行动计划等，对学校现有的智慧校园的整体建设进行规划安排，并向各学院负责人就数字校园建设征求了意见。李副校长要求全体师生切实执行“一主体、四赋能、七任务、一抓手、全面实践”的行动计划。

最后，俞发仁执行校长分析了学校发展存在问题、优势和下阶段的重点工作任务，要求各学院（部）要深入贯彻《关于进一步推动职业教育服务经济社会发展的十条措施》文件精神，启动市域产教联合体、行业产教融合共同体建设，深化产教融合、校企合作，促进专业链、人才链、产业链与创新链的有机衔接，以强化内涵建设为抓手，以“双师型”教师为支撑，以智慧校园建设为赋能，加强党建和职教政策学习，落实二轮评估工作，推进学校“一体两翼”职业教育改革新模式。