2021年6月8日下午2：10于行政楼208室，院长助理、教务科研处处长林土水主持召开福州软件职业技术学院2020-2021学年第六次教学工作例会，现将会议主要精神和议定事项纪要如下：
一、会议听取院长助理、教务科研处处长林土水对近期教育教学工作的安排部署
（一）推进AI课件的生产工作
会议强调，各二级教学单位要高度重视AI技术与教育教学的深度融合，引导广大教师充分认识网龙AI技术重要的教育价值。要将AI课件生产工作融入系部工作计划，狠抓落实，深入推进以学生为中心的课程建设、教学方式与学习方式的变革，务求解决AI课件成产工作中的实际困难和问题。力争在“十四五”期间，规范建设1个国家级专业资源库、2-3个省级专业教学资源库以及若干个省级以上精品在线开放课程。
1.在AI课件生产模式方面，各二级教学单位要推选一批有经验的教师队伍，组建AI生产团队。围绕AI课件生产的目标、内容、模式等环节，积累经验，发挥先行先试作用，助力AI课件生产工作的全面开展。
2.在AI课件生产的课程选择方面，各二级教学单位要结合专业（群）资源库，科学规划，优先建设具有自身特色、产教融合深入、设置稳定的专业课程，全面推进专业（群）资源库和在线课程的建设与应用。
3.在AI课件生产的课程建设方面，各二级教学单位要结合最新的职教理念，立足专业课程的内涵与特点进行设计，以岗位需要为重点，融入1+X认证、技能竞赛、课程思政等目标内容。
4.在AI课件生产的教学模式方面，各二级教学单位要充分利用职教云、普米等平台设备，深入开展“数字+”翻转教学模式改革，不断推进信息技术与教育教学的深度融合。
5.学校将出台关于AI课件生产工作的相关激励和奖惩措施，以二级教学单位骨干教师为主体，先行先试，全面带动二级教学单位教师推进AI课件生产。
（二）部署关于课程思政教学改革工作
会议总结了2021年课程思政示范课教学竞赛中参赛教师存在问题，并强调在“十四五”期间，各二级教学单位、各部门要将课程思政作为课程教学改革的重要工作。以课程思政建设落实“三全育人”，打造专业教育与思政教育的协同效应，实现专业课程与思政课程同心同向的育人。
1.要组织教师开展课程思政教学的研讨会，引导教师自觉将思政教育融入各类课程教学，切实把思想政治工作贯穿教育教学全过程，充分发挥各门课程的思想政治教育功能。力争建设若干省级课程思政示范课、培育国家级课程思政示范课程。
2.要严格按照学院出台的《福州软件职业技术学院关于进一步推进课程思政教学改革工作实施方案》文件要求，利用三年时间，分类、分批次推进课程思政教学改革，组织学习研讨，制定工作计划。按照国家级课程示范课程建设的标准，以专业（群）建立系列化的红色案例库。
3.要积极组织各教学单位副高以上职称教师，每人至少建一门课程建设团队，建设一门课程思政示范课，学院将定期确定立项课程，组织课程的中期检查、课程验收以及课程认定工作。
（三）部署福州市委教育工作委员会理论研讨会征文工作
思政部、宣传部、学生处以及各二级教学单位要将落实《中共福州市委教育工作委员会关于做好福州市“习近平新时代中国特色社会主义思想的孕育与实践传承”理论研讨会征文活动的通知》（榕委教育工委〔2021〕31号）文件精神为近期重点工作，积极组织教师参与征文活动，并要求参与征文活动的教师依据文件要求，填写《福州市“习近平新时代中国特色社会主义思想的孕育与实践传承”理论研讨会论文简明表》于6月20日前提交电子版至教务科研处周荣芳老师。
（四）部署关于福建省教育厅黄大年式教师团队申请工作
各二级教学单位要落实关于《福建省教育厅办公室关于开展第二批“全国高校黄大年式教师团队”创建活动的通知》的有关工作，明确申请“全国高校黄大年式教师团队”的目的意义、基本要求，组织申报教师严格按照文件要求填写材料，并于6月15日前提交《全国高校黄大年式教师团队申报表》《全国高校黄大年式教师团队推荐汇总表》及开展创建活动的情况报告至教务科研处。
（五）规划部署学院科研工作
林土水助理充分分析并总结了各二级教学单位在教学、科研工作存在的问题。近期学院将出台《福州软件职业技术学院校内教科研项目（课题）管理办法》（试行）《福州软件职业技术学院处理学术不端行为实施细则》（试行）《福州软件职业技术学院学术道德行为规范管理条例》（试行）等规范。各二级教学单位要严格按照规范要求，做好教学和科研工作，加强科研工作管理的规范化，提高科研工作的科研质量。
