2019年12月31日上午10：00在行政楼党员活动室，教务科研处林土水处长主持召开福州软件职业技术学院2019-2020学年第三次教学工作例会，学院分管教学领导俞发仁执行院长出席会议，教务处工作人员、各系主任、副主任参加会议。现将会议纪要如下：
一、会议听取林土水处长解读教育部关于扩招后高职教育教学管理工作的指导意见
会上，教务科研处林土水处长详细解读了《教育部办公厅关于做好扩招后高职教育教学管理工作的指导意见》，他指出做好扩招后高职教育教学工作要坚持因材施教、按需施教，坚持宽进严出，严把毕业关口。以学情分析为基础，提出有针对性的培养策略，充分挖掘扩招生源特长潜质，实施扬长教育，同时补齐短板。以培养方案为关键，针对扩招生源，实施灵活多元的教学模式，实施弹性学习，最长不超过6年。确保总学时不低于2500，其中集中学习不得低于总学时的40%，加强同福建农业职业技术学院各专业带头人开展方案论证工作。以教师主导为重点，以管理创新为突破，以信息技术应用为手段，采取集中教学与分散教学相结合、校内教学与校外教学相结合、线上教学与线下教学相结合等方式，对非应届毕业生尤其是退役军人、下岗失业人员和农民工等应尽量单独编班或实施分层教学，确保“教好”“学好”“管好”。
二、会议要求系部做好职教理念学习研讨活动和评估整改工作
根据《关于开展职教理念学习研讨活动的通知》文件要求，林土水处长要求各系部结合工作实际，开展集中学习与自主学习相结合的学习形式，认真学习新时期国家职业教育的方针政策，重点研讨学习专业建设（人才培养模式）、课程建设、产教融合、师资队伍、科研管理、“1+X”、“学分银行”、“三教改革”等方面，职教理念学习研讨过程要有新闻稿等佐证记录材料。
在评估整改工作中，林土水处长组织学习了《福州软件职业技术学院人才培养工作评估整改方案》，要求各系部根据整改工作的指导思想和基本思路，加强新时代职业教育理念学习研究，加强外引内培，构建结构合理的双师队伍，深化教学改革，打造特色专业群，搭建产教研创合作平台等，高质量地完成评估整改任务。
三、会议听取俞发仁执行院长对学院近期教育教学工作的要求
会上，学院俞发仁执行院长就开课计划、教材选用和评估整改工作等方面对近期教育教学工作提出要求。一是在开课计划上，再次强调各系部在优化学院职业教育的结构和类型布局方面要以更高的标准促进产教融合校企协同育人、提升职业教育发展水平、加强“双师型”教师队伍建设，把学院近期发展布局、战略发展目标和日常工作相结合，在做好学院硬件建设的同时，更要抓好教育教学这一软件工程，不断地对现有教育教学的各个方面进行改进、 完善，不断提高教学质量，实现学院科学发展。二是在教材选用方面，要求各系部严格按照教务科研处颁发的《福州软件职业技术学院教材建设与管理办法》〔2018〕41号文有关要求执行，坚持择优选新适用原则，体现职业岗位任职和“三教改革”要求，除国家制定教材外，加强国内外优秀教材比较选用工作。三是在评估整改方面，要求各系部要充分认识评估整改的重要意义，强化整改措施，以专家组意见为依据，以提高人才培养质量为目标，以专业和课程建设与改革为龙头，以师资队伍建设为核心，以资源优化配置为条件，抓住新时代职业教育理念、专业建设、内部管理体制等三个重点问题，本着“先易后难，由点及面，突出重点，推动发展”的整改思路，狠抓落实，努力把我院人才培养工作提升到一个新的高度，促使学院各项事业持续、健康、 协调发展。
