福软教〔2017〕20号

各系（部）、各部门： 

“教学质量提升月”活动是我院长期坚持的教学活动，对于强化教学中心地位、营造优良教风学风、推动学院教学工作等发挥了积极的作用。为进一步深化教学改革、加强内涵建设和强化教学管理，在总结以往活动经验的基础上，结合当前教学实际，学院决定开展2017年度“教学质量提升月”活动。

一、指导思想

通过系列主题活动，结合我院本学年教学工作重点，以迎评促建为契机，更新人才培养观念，进一步发挥教学管理的作用，推动教师专业发展和教学能力提升，提高教学效果和教学质量，有效提升学院的教风和学风。

二、活动主题

迎评促建谋发展,争优创先谱新篇

三、活动时间

2017年 5月 1 日—— 2017年 5月 31 日

四、领导小组

为确保“教学质量提升月”活动顺利进行，学院成立“教学质量提升月”工作领导小组。

组长：林新辉、俞发仁

副组长：洪志群、王秋宏

组员：刘东山、罗玮、黄可明、吕钢、林土水、刘建华、谢永聪、林艺勇

领导小组的工作任务是统筹协调“教学质量提升月”的各项活动，指导学院的活动方案，检查活动的进展情况，总结活动的实施成效。

五、活动内容

（一）宣传发动阶段（5月1日—5月10日）

通过横幅、海报等多种方式进行广泛宣传，围绕主题，组织召开教师动员会，部署活动的组织、实施等各项工作，使每一个师生了解本次活动的重要意义，增强参与此次活动的主动性与自觉性。

（二）组织实施阶段（5月10日—5月31日）

1、第七届“学生心中的好老师”评选活动

由学生投票选举，每个班投票推选2名老师，根据得票率选出15为侯选人名单。通过福软通投票，按投票结果排序，由学院领导结合教学督导组本学期督导情况讨论决定“学生心中的好老师”当选名单，选出10名年度“学生心中的好老师”。

2、第六届教师“说课”竞赛

为促进广大教师教学水平的提升及教学能力的培养，推进教学方法的改进及教学手段的创新，营造良好教学氛围，在全院教师（含本院兼课教师）中开展第六届教师说课竞赛由各系负责组织初赛,原则上新聘教师必须参加系部初赛。在系部推荐基础上，由学院领导，教务处，系部，院教学督导组成员，教师代表等组成评委会，通过现场比赛，评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

3、教师论坛

为进一步解放思想、更新观念、凝心聚力，引导广大教职工树立科学的教育思想和先进的教育理念，以高度负责任的主人翁态度，推动学院的科学发展做出积极贡献。开展转变教育思想观念大讨论活动，举办“高职教育教学改革研讨会”，汇编教师撰写的论文。

各系部召开新进教师交流会，使新进教师能尽快熟悉新环境、新工作，更好地融入学院。

4、召开师生教学质量专题座谈会

各系(部)召集教师、辅导员、学生开展教学质量专题座谈会，认真听取广大师生对教学工作的意见和建议，和师生进行交流，并通过座谈形式查找教风、学风中存在的问题及原因。认真整理座谈会记录，并于5月31日交教务处。

5、“督教相长”专题交流会

教学督导组、各系(部)主任、辅导员与部分教师开展教学专题交流，以促进教师提升教学能力、改善教学效果。

教学质量月期间，教务处、学生处、各系部组织教学督查工作，负责教风、教纪与学风的督查。要求全体教师积极参与到教风教纪和学风建设活动中，各系部做好检查记录，及时反馈。

6、创新创业大赛活动

深入推进我校创新创业教育工作，激发广大师生参与创新创业教育的热情，培养学生的创新意识、创业精神和创新创业能力，提高创新创业教育和技术技能型人才培养质量，由创新创业学院、团委开展创新创业大赛活动。

总结提高阶段（6月1日—6月10日）

1、表彰在“教学质量提升月”系列活动中表现优秀的集体和个人。

2、撰写“教学质量提升月”活动总结，整理“教学质量提升月”活动资料，分类归档。

3、以“教学质量提升月”为契机，总结经验，对发现的问题进行整改和提高，系部提交“教学质量提升月”活动总结。

六、具体活动安排

2017年“教学质量提升月”活动安排表

各系部要按照文件要求，深入细致地做好“教学质量提升月”的宣传发动工作，充分调动广大师生的参与热情，努力形成全院各教学单位、职能部门、广大教职员工等人人关心教学，全体学生全心投入学习的良好氛围，真正使“教学质量提升月”的活动取得实效，并进一步提升我院教育教学工作。

福州软件职业技术学院 

二〇一七年四月二十六日