福软教（2015）22号

为加强教学管理，完善教学质量监控体系，确保教学活动有序、高效运行，不断提高学院的教学质量，特制定本办法。

一、教学检查的组织与实施

教学检查由教务处根据教学工作需要，组织学院教学督导组及相关部门人员实施。

二、教学检查的形式与内容

（一）学期初与学期末的教学检查

1、开学前，主要检查教师的教学大纲、授课计划和教学进度表是否按时编制完成、教案编写是否规范并于开课前预写出一周教案，实验（习、训）场所是否处于完好状态。

2、对其它常规教学环节（备课、作业的布置、批改和教学信息反馈等）进行随机抽查。

3、期末停课前一周，检查任课教师是否按规定格式和要求，及时上交考试（查）试题和标准答案，试卷出题是否合理；是否完成课程授课计划；教学文件是否齐全，按规定标准和学时指导学生的课程设计、大型作业、毕业设计（论文）等。

（二）教学运行检查

1、通过听课、评课、观摩教学以及组织师生信息反馈等手段检查教学情况。

2、参照有关规定，对任课教师调课停课、教师的调换及上课场所的变更原因及数量频率认真检查和统计。

3、对毕业年级各专业的人才培养情况以及毕业前的成绩统计，选修课、实践环节的后续安排等工作情况，进行认真检查。

（三）教学计划修订

每学年的上学期，各系（部）均要组织得力人员按教务处统一安排对现行教学计划进行认真修订。修订计划遵循动态管理的指导思想；遵循高、新、精，科学、实用，突出职业能力培养的原则。

（四）实践教学方面

1、实验（训）室建设及实验教学

（1）认真检查实验（训）设备到位后的使用效益及保养情况；

（2）逐一检查使用实验（训）室的各种表格及文字材料，以及实验开出率；

（3）认真检查实验场所是否存在安全隐患。

2、实践教学环节

（1）期末结课前，制定出毕业班的毕业实习（训）计划，落实好实习（训）地点和指导教师。

（2）检查、评估校内外实习（训）基地建设情况，合作内容、方式等。

（3）非毕业年级各专业实践教学环节教学计划的落实情况。

（4）认真检查各专业学生“专业资格证书”的考取率以及“证书”（较上学期）的增长率。

（5）认真检查教学多媒体课件的制作数量和质量，以及多媒体设备设施的利用率。

（五）专业选修课开设情况

主要检查选修课开设的课程目录，教师教案、学生选修人数、出勤率、实际授课时数等。

三、教学检查结果的处理

（一）教务处须认真对待教学检查过程中获得的数据、信息，及时处理教学检查中发现的问题，并提出改进意见。

（二）每次检查后须写出全面的总结，针对教学工作中存在的共性问题制订整改措施。

（三）教学检查情况纳入学年对系、部教学工作考核评估体系中。

（四）教务处须将每次教学检查的结果及时向教学主管院领导汇报，必要时向学院领导集体汇报。

福州软件职业技术学院教务处

二〇一五年十二月三十一日